Памятка для родителей

Для того, чтобы речь ребенка развивалась правильно, чтобы он владел ею в полной мере в дальнейшем, родителям необходимо соблюдать ряд условий. Не старайтесь ускорить ход естественного речевого развития ребенка. Не перегружайте его речевыми занятиями. Игры, упражнения, речевой материал должны соответствовать его возрасту. В общении с ребенком следите за своей речью. …

Далее

Работа педагога-психолога с детьми ОНР

Скачать: Работа педагога-психолога с детьми ОНР Скачать: Особенности познавательной деятельности детей с общим недоразвитием речи Скачать: Особенности общения и межличностных отношений детей с ОНР Скачать: Готовность к школьному обучению детей с ОНР

Логоритмические упражнения для детей комбинированных групп

Логоритмика – один из наиболее эффективных способов научить малыша говорить чисто, поскольку она объединяет в себе речевые упражнения, музыку и движение. Суть логоритмики и ее польза для детей, имеющих речевые нарушения Особая методика логоритмических упражнений включает в себя воздействие на слух, память, речь и эмоции ребенка с помощью слова, ритма …

Далее

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков — фонем — и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии и патогенеза; она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения, как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы. Цель …

Далее

Развитие мелкой моторики дома. Консультация для родителей.

Речевая активность у детей неразрывно связана с развитием мелкой моторики, поэтому логопеды и психологи не устают повторять о том, как важно заниматься мелкой моторикой – в первую очередь, для развития речи, ну и для координации движений, подготовки руки к письму, рисованию, рукоделию и пр. Ученые доказали, что чем выше двигательная …

Далее

Кризис трех лет у ребенка: как распознать и преодолеть

Чтобы понять, как действовать, необходимо, прежде всего, хорошо изучить ситуацию. Чем же характеризуется возрастной кризис 3-х лет? Поведение ребенка в этот период характеризуется крайним негативизмом – полным отрицанием всего, что ему предлагают, на что указывают, и совершением действий с точностью до наоборот. Вы просите взять ложку в правую руку – он непременно …

Далее