Все родители мечтают о том, чтобы их ребенок говорил правильно и красиво. К сожалению, иногда случается, что малыш растет, но говорить полными предложениями, последовательно излагать свои мысли у него не получается. Речь идет о недостаточном развитии связной речи.
Чтобы совершенствовать связную речь ребенка, необходимо использовать все, что ребенок видит вокруг. Можно заниматься дома, на прогулке, и по дороге в детский садик.
Рекомендую следующие приемы, способствующие развитию связной речи:
- «Как это было?»
Вспомните с малышом любое интересное событие, в котором вы принимали участие. Вместе вспоминайте, что видели и что делали в тот момент. Припоминайте те моменты, которые вызвали сильные эмоции у ребенка.
- «Что дальше?»
Включите интересный мультфильм и начните смотреть его вместе с малышом. Затем на самом интересном месте «вспомните» про срочные дела и уйдите в другую комнату. Через некоторое время, сделав огорченный вид, попросите ребенка рассказать, что вы пропустили, и чем закончился мультфильм. Обязательно поблагодарите его за рассказ!
- «Закончи предложение»
Предлагаем ребенку продолжить и закончить предложение, которое начал взрослый. При этом помогаем наводящими вопросами: «Малыши играют… (Где? С чем?)»
Можно немного усложнить: «Малыши играют на улице, потому что…»
- «Попробуй, отгадай»
Для этого лучше собрать несколько игроков, например, братьев, сестер, друзей или бабушек и дедушек.
Один из взрослых показывает мешочек (непрозрачный) и сообщает, что он волшебный. В нем лежат подарочки (мелкие игрушки, как из Киндер-сюрприза). Подарок достанется тому, кто умеет хранить тайны. Затем взрослый подходит к ребенку, который должен зажмурить глаза и, вытащить из мешка игрушку, рассмотреть ее, но не показывать и не рассказывать, что там. Это необходимо держать в тайне. Когда все дети получат по одной игрушке, взрослый спрашивает у них, хотят ли они знать, кому что досталось. Детям, конечно, хочется. Тогда он просит не показывать игрушки, а рассказать про них. Дальше ведущий описывает свой подарок, чтобы детишки поняли, как правильно это делать, а дети отгадывают, что досталось ведущему. Затем малыши рассказывают про свои подарочки и, когда подарок отгадан, показывают свою игрушку. Эта игра хорошо подходит для детских праздников.
- «Ах, если бы…»
Взрослый предлагает малышу пофантазировать и предлагает следующее начало:
«Если бы я была волшебницей, то…» «Если бы у меня была шапка-невидимка…»
- «Рисуем словами»
Взрослый говорит ребенку: «Хочешь превратиться в необычного художника, который умеет рисовать не кистью и акварелью, а словами? Тогда послушай. Я прочитаю стих о зиме, а ты закрой глазки и представляй то, о чем услышишь. Затем опиши, какую картину ты представил».
После этого можно нарисовать картинку к рассказу вместе с малышом.
Играя со своими детьми, вы можете добиться хороших результатов в развитии связной речи.
